La musique a constitué une partie importante de l’éducation des princesses royales et des femmes de la noblesse qui fréquentaient au cours du XVIième siècle les cercles de courtisans. Les femmes des classes supérieures devaient avoir des connaissances et une pratique musicales même si leur talent ne s’exprimait guère que dans des palais semi privés. Les infantes apprenaient habituellement à chanter et à jouer des instruments à clavier ou à corde mais les instruments à vents ne leur étaient pas jugés adaptés. Le véritable intérêt de ces femmes pour la musique pouvait s’exprimer à travers le collectionnisme, que ce soit de livres de musique ou d’instruments, et par les musiciens qu’elles pouvaient avoir à leur service.
La musique permettait également de refléter le statut de la femme : le pouvoir politique et symbolique des reines, vice-reines ou des gouvernantes était patent à travers leurs chapelles particulières et les fanfares d’instruments emblématiques qui les annonçaient ou qui les accompagnaient dans leurs déplacements.
Cycle: Femmes et Musique
Organisé par: Résidence de Chercheurs
Vous pouvez suivre nos conférences en streaming
