Dans cette conférence on parlera des différences dans la façon dont des familles en positions sociales inégales établissent des normes et des règles d’utilisation des technologies digitales pour leurs enfants adolescents. À partir d’une recherche avec les parents et les enfants adolescents de 22 familles de deux centres scolaires, nous verrons les différentes stratégies familiales et individuelles pour réguler et apprendre à utiliser ces technologies.
Cycle: Vivre, sentir et éprouver: nouvelles perspectives de recherche sur la jeunesse du XXIème Siècle
Organisé par: Residence de Chercheurs et Institució Milà i Fontanals
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